Prácticas del lenguaje

Trabajar en el cuaderno de anotaciones las siguientes actividades.

1- Teniendo en cuenta los siguientes cuentos, elegí tres de ellos :
• Caperucita Roja
• Blancanieves
• La Bella Durmiente
• Cenicienta
• El patito feo
• Los tres chanchitos
a- Observar la tapa del cuento, ver los detalles de la ilustración. Imaginar qué momento del cuento se está ilustrando y por qué se eligió para la tapa.
b- Los adultos que acompañen a los chicos les cuentan si cuando ellos eran chicos les leían estos cuentos, en qué momentos y quiénes lo hacían.
c- De acuerdo a la posibilidad, cada chico lee en forma individual el cuento o se lo lee un adulto.
d- En el cuaderno escribir el título del cuento, el nombre del protagonista o los protagonistas, cuál es el problema que tuvo y cómo lo solucionó.
e- Imaginan un final diferente, lo dibujan y lo explican brevemente.

2- Libro Embrujulada, páginas 80 a 86.
3- Escribir una listas de las actividades distintas que están realizando en estos días.
4- Escribir una breve nota para un compañero/a del grado contándole lo que están realizando en estos días.
5- Jugar con el equipo de letras formando palabras y, si podés, oraciones. Luego se anotan.
6- Jugar al “ahorcado” (dándole algunas pistas de lo que están adivinando) o al “Tutti Frutti”.
7- Recortar algunas imágenes de revistas y hacer una lista de los elementos que se observan allí.